3º ano - EM
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Data: | 25 | 03 | 2019 | ||
| Segunda-feira | ||||||
| Matéria | Aula |
Conteúdo trabalhado em sala | Tarefas e atividades propostas |
| Eliane Matemática |
1ª | Frente 1, Atividade 11,págs. 260 e 261: Funções - Definição e representação. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |
| Maria Cecília Geografia |
2ª | Atividade 7, pág.556: Formação e uso do solo. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |
| Pablo
Interpretação de Texto |
3ª | Cap.6: Polissemia. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |
| Pablo Redação |
4ª | Massacre em escolas - Tiros em Colombine. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |
| Pablo Redação |
5ª | Frente 1, págs. 262 a 264: Gráficos e classificação de funções. | Para praticar. |
| Eliane Matemática |
6ª | Atividade 7, pág.556: Formação e uso do solo; Exercícios pág.559. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |
| Maria Cecília Geografia |
7ª | Atividade 7, pág.556: Formação e uso do solo; Exercícios pág.559. | Ler na apostila o conteúdo dado em sala de aula. |